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著名的语言学家和语言学理论

1、吕叔湘先生是我国语言学界的一代宗师,70多年以来一直孜孜不倦地从事语言教学和语言研究,涉及一般语言学、汉语研究、文字改革、语文教学、写作和文风、词典编纂、古籍整理等广泛的领域

2、该学派研究的重点是语言的个人因素,忽略了语言的社会因素,所以对语言本体的研究难以深入下去。结构主义学派 该学派的最大特点是运用结构分析法。

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3、鲍怀翘,1933年6月生,浙江人,研究员。主要学术专长是语言分析与合成。现从事实验语言学研究。鲍明炜,男,南京大学学院教授,著名语言学家。陈亚川,厦门人。

4、费尔迪南·索绪尔语内翻译的提出和定义费尔迪南·索绪尔(FerdinanddeSaussure)是著名语言学家、现代语言学和符号学之父、结构主义语言学派创始人。

5、季羡林个人简介 中国语言学家、作家、文学翻译家。生于1911年8月6 日。山东省清平县(现改归临清市)人。自幼就学于济南市,1930年毕业于山东省立济南高中,同年考入清华大学西洋文学系。

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中国教育学会外语教学专业委员会的概况

1、组织国际间学术交流活动中国教育学会外语教学专业委员会还同澳大利亚、美国加拿大英国日本等国开展了丰富的国际学术交流活动。

2、中国教育学会外语教学专业委员会是研究基础教育外语教学的全国性、群众性学术团体和外语教师组织。中国教育学会外语教学专业委员会的个人会员主要由各地外语教学研究人员及骨干外语教师构成。

3、第一章 总 则第一条 本会定名为中国教育学会外语教学专业委员会。第二条 本会是研究中小学外语教学的全国性的群众性学术团体,是中国教育学会的团体会员,受中国教育学会领导

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4、“习思项目”(Standard-based English Asses***ent for Schools, 简称为SEAS)是在我国基础教育改革背景下,由中国教育学会外语教学专业委员会组织有关专家研发的英语教育评价与测试项目。

中国语言学会的组织章程

1、第一条 本学会的名称为“中国语言学会”(英文译名为Chinese Language Society缩写为CLS)。第二条 本会为中国语言学工作者自愿结成的非营利性的全国性学术团体。

2、(8)章程,是指党致机关、团体制定的纲领性文书,对组织的宗旨、性质、任务、机构、成员和活动规则作出规定的文书。章程应由该组织代表大会讨论通过后公布实行。如《中国语言学会章程》。

3、中国文化学会章程 第一章 总 章第一条 中国文化学会(英译名 China Culture Society 简称:CCS)。第二条 中国文化学会是由有志于中国文化事业的专家、学者和实际文化艺术工作者自愿结合组成的全国性民间高级文化学术团体。

4、中国对外汉语教学学会是中国对外汉语教学界的全国性学术团体,其宗旨是团结全国从事对外汉语教学工作的教师和学者,推对外汉语教学的学术研究和学科建设,促国内外汉语言文化的学术交流。

沈家煊的年表

年毕业于北京广播学院英语播音专业。“文化大革命”结束后 考入中国社会科学院研究生院语言系,师从赵世开先生。1982年毕业后留社科院语言研究所工作至今。曾赴美国加州大学(洛杉矶)和荷兰莱顿大学进修语言学。

完成国家社科基金项目《不对称与标记论》,现正从事基础理论课题《认知语法的理论与实践》的研究。

马真:《现代汉语虚词研究方法论》,商务印书馆。 沈家煊:《认知与汉语语法研究》,商务印书馆。 沈阳:《现代汉语空语类研究》,山东教育出版社。

沈家煊:《认知与汉语语法研究》,商务印书馆。 沈阳:《现代汉语空语类研究》,山东教育出版社。

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